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广州人一个啰,除了靓仔DD,型少少,仲有读书OK啰!优点是很多的,但缺点也有一个,就系优点多都数唔晒啰!

多义词复习指导  

2008-06-03 11:23:49|  分类: 作业提点 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   一字多义、一词多义是汉语言的一大特点。在小学阶段,只要学生了解这一特点,并能在理解词语的

基本义的基础上,联系语言环境理解词语的引申义和比喻义。
    【建议】
   1、从学习能力与习惯培养入手,让学生养成查阅字典的习惯,培养能正确选择词义的能力。
   2、在培养学生的阅读理解能力过程中提高学生解词水平。
   3、结合词语的近义词、反义词,逐步提高对一词多义的认识。
    【辅助练习】
   ⑴ 给下面带点的词语找近义词,说说它们的意思有什么不同。
    ① 晚上,老爷爷还手拿模型在灯下琢磨。(  )
    ② 工人们在昏暗的石房子里,琢磨着一块块大理石。(  )
    ③ 自从小玲摔伤了腿,同学们都非常热心地照应她。(  )
    ④ 王老师提醒大家,在写作文时不仅要把事情叙述清楚,还要注意前后照应。(  )
    ⑤ 在黎明前,大部队发动了最后一次总攻。(  )
    ⑥ 爸爸发动汽车,加足马力向前冲去。(  )
   ⑵ 给列词语找出两个反义词:
    平静(  )(  )   复杂(  )(  )
    单薄(  )(  )   宽阔(  )(  )
    简陋(  )(  )   平坦(  )(  )
   ⑶ 写出下列词语的近义、反义词。
    近义词 思索 (  )   推测 (  )
        夸奖 (  )   抱怨 (  )
    反义词 成功 (  )   复杂 (  )
        抽象 (  )   冷淡 (  )
    【复习中应注意以下几点】
  ⑴ 根据《课程标准》的要求,“认识3500个左右常用汉字,能正确工整地书写汉字, 有一定

的速度。”这是学生最基本的语文素养之一。因此必须重视对字、词的复习。
  ⑵ 查字典的能力是帮助学生学习字词的重要能力,是必须掌握的技能,也是学生今后学习和工作中

经常运用的技能。因此,不仅应学会音序查字法、部首查字法,还应学会数笔画查字法。复习中应结合学

生的情况经常运用,逐步 养成习惯,但不必过多的进行专门的练习。
  ⑶  查字典的重点和难点是确定部首及选择解释。对此应结合课文中的字词进行指导, 解决学生的

疑难问题,并作必要的练习。
  ⑷ 词语复习的重点是理解和运用。对常用词语和课文中的重点词语,应采用各种形式 让学生进行

运用。写近、反义词,选词填空是常见的形式,还有造句,联词成文,词语搭配等 都应当让学生进行练

习。

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